高职院校摄影隐性课程开发研究 |
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引用本文: | 董凌丹.高职院校摄影隐性课程开发研究[J].神州,2012(6):14-14,16. |
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作者姓名: | 董凌丹 |
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作者单位: | 浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳322100 |
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摘 要: | 高职院校应通过隐性课程的开发与设计,实现正向、积极与富有实效性的德育引导与教育。摄影悲性课程对于高职院校全面、协调与可持续发展具有重要意义。为增强人文素质课程实效性,摄影隐性课程的实施要综合运用多种教学方法与手段。
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关 键 词: | 高职院校 摄影隐性课程 开发 重要意义 实施途径 |
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