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发挥地理图像功能,提高图像导学效果
作者姓名:宗振江
作者单位:河北峰峰矿区春晖中学
摘    要:《地地理教学大纲》明确指出:地理事物分布很广,很难直接观察,教学中必须经常使用地图.要始终注意指导学生读图、用途,使他们逐步养成运用地图分析地理事物的习惯。

关 键 词:地理  图像  功能效果
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