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| 浅谈如何批改学生的作文 | |
| 引用本文： | 王义明.浅谈如何批改学生的作文[J].神州,2012(7):53-53. |
| 作者姓名： | 王义明 |
| 作者单位： | 河北省肥乡县毛演堡乡崔庄中学 |
| 摘 要： | 正确、科学的语文课程评价方法，不仅可以全面考察学生的学习状况、达到学习目标的程度，激发学生的学习热情，促进学生的全面发展，还可以检验和改进教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，是教师教学中采用的有利手段。因材施教，正确评价学生，让学生重拾自我，明确自己在学习中的地位，发挥自己的优势，健康成长。在教学中，教师一句表扬性的语言，可能激励一位学生，从而改变他的一生， |
| 关 键 词： | 学生 语文课程评价 作文 批改 学习状况 教学过程 教师教学 学习热情 |
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