如何提高学生学习英语的主动性 |
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引用本文: | 王燕敏.如何提高学生学习英语的主动性[J].神州,2012(6):182-183. |
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作者姓名: | 王燕敏 |
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作者单位: | 河北邯郸市第十九中学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 随着我国加入世界贸易组织,我国对高素质英语人才的需求越来越多。那么,怎样才会培养一大批高素质的英语人才,这是目前摆在我们英语教育面前的一个现实问题,也对我们的英语教学提出了新的挑战。显然,传统武“满堂灌”已完全不能满足时代的需要,只要使他们感到枯燥、乏味,另外,纯知识性、理论惶的东西也不利于学生掌握,接受及运用。因此,教师应着眼于培养学生学习主动性,开发每个学生的内在潜力,使其产生学习英语的浓存兴趣,变“要我学”为“我要学”,那么如何激活学生学习主动性呢?本文从以下两方面进行阐述:一、培养学生浓厚的学习兴趣。二、渗透情感教育,与学生产生互动,让学生明白学习的目的重要意义。
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关 键 词: | 主动性 学习兴趣 渗透 情感教育 |
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