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浅谈在教学中引入时政以提高政治课实效
作者姓名:张彩霞
作者单位:河北省邯郸市第十三中学
摘    要:教师必须掌握教材,从学生的认知水平出发处理教材,突出重点、抓住关键,用精练的语言准确的传授基础知识,揭示知识内在联系,教会学生在体系中把握知识。

关 键 词:教学  政治  课堂
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