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| 引导学生主动参与以提高课堂实效 | |
| 引用本文： | 师旻娟.引导学生主动参与以提高课堂实效[J].神州,2012(6):362-362. |
| 作者姓名： | 师旻娟 |
| 作者单位： | 青海省互助县威远镇逸夫中学,青海互助810500 |
| 摘 要： | 课堂教学的目的是为学生服务，使学生在卓有成效地学习系统性的文化和科学知识的过程中，尽可能地形成和提高作为一个完美的人应有的各方面索质。然而教学中处于主体地位的学生如果不主动参与的话，那就会使课堂教学的效率低下，这个过程就是一个无效的过程。因此， |
| 关 键 词： | 学生主动参与 课堂实效 引导 课堂教学 学生服务 科学知识 系统性 学习 |
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