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浅谈高中班主任的角色与职责
作者姓名:
安新强
作者单位:
河北峰峰矿区职教中心
摘 要:
班主任的职责,由学校安排的工作上就可看出它的意义在于教育学生和管理班级。但在现实德育工作中,仅仅是教育和管理还不够,班主任的角色定位,除了是班级的教育者、管理者,还应该是学生道德行为的示范者,良好学习习惯的引领者,学生活动的组织者,心理障碍的疏导者,地位平等的对话者,文明生活的指导者。
关 键 词:
班主任
角色
职责
引导
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