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浅谈在初中数学教学中如何培养学生的探究能力
作者姓名:
孟伟
作者单位:
任丘市蔡村中学,河北任丘062550
摘 要:
教师要转变课堂教学方式,注意培养学生的主体意识,通过启发、引导、把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来,让学生主动全面地参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能力。使每一位学生获得生动、活泼、主动的发展。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
自主探究
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