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浅谈高中英语有效课堂教学
作者姓名:刘怡
作者单位:河北峰峰矿区职教中心,河北峰峰矿区056200
摘    要:课堂是教学工作的主阵地,是教师“传道、授业、解惑”的主场所,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的主战场。要提高高中英语教学质量,就必须重视英语课堂教学,实现真正的有效课堂教学。

关 键 词:有效课堂教学  高中英语  英语教学质量  英语课堂教学  教学工作  获取信息  有效教学  主阵地
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