研究性学习在高中数学中的作用 |
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引用本文: | 张海红.研究性学习在高中数学中的作用[J].神州,2012(7):241-241. |
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作者姓名: | 张海红 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区春晖中学 |
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摘 要: | “研究性学习”是以学生为主体,以学生自主性、探索性学习为基础的一种学习方式。这种学习方式关注的是学习过程和学习方法,其目的是要通过学生的亲身实践获取直接经验,养成精神和态度,掌握基本的科学方法,培养学生综合运用知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力及团结协作能力。
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关 键 词: | 数学 研究性 情感 |
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