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| 浅谈培养小学生课外阅读能力的方法 | |
| 引用本文： | 何梅.浅谈培养小学生课外阅读能力的方法[J].神州,2012(6):133-133. |
| 作者姓名： | 何梅 |
| 作者单位： | 陕西神木县八小,陕西神木719300 |
| 摘 要： | 全日制语文课程标准的阅读教学部分指出：学生应该学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，并在课外阅读方面做了阅读总量的规定。那么怎样引导学生实现课外阅读方面的目标呢？无庸讳言，我们现行的阅读教学存在着不少束缚学生手脚、抑制其阅读能力的提高、思维能力的发展的问题，主要表现为以下几个方面： |
| 关 键 词： | 课外阅读能力 小学生 培养 语文课程标准 阅读方法 文学作品 高尚情操 发展个性 |
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