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谈“中学生成长档案”的构建
引用本文:胡月.谈“中学生成长档案”的构建[J].神州,2012(9):61-61.
作者姓名:胡月
作者单位:北京市社会科学院,北京100101
摘    要:“中学生成长档案”,能够让每一位学生自我反思、自我学习、自我教育、增强自主意识;从中享受快乐、享受成功。档案构建包括“资料积累”与“等级评价”两部分。

关 键 词:成长档案  评价  构建
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