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| 浅谈在高中英语课堂教学中渗透阅读策略训练 | |
| 引用本文： | 李锡铭.浅谈在高中英语课堂教学中渗透阅读策略训练[J].神州,2012(6):163-163. |
| 作者姓名： | 李锡铭 |
| 作者单位： | 陕西神木县第四中学,陕西神木719300 |
| 摘 要： | 1在课堂教学中培养学生阅读策略的意义
有关阅读策略与学生阅读理解能力的关系的研究是当前英语教育教学研究的热点。大量的研究表明掌握和熟练运用阅读策略能大大提高学生的阅读理解能力。许多英语教师也慢慢意识到使学生掌握阅读策略的重要性。但目前，高中英语阅读教学仍存在一些问题： |
| 关 键 词： | 阅读策略训练 英语课堂教学 高中 阅读理解能力 教育教学研究 英语阅读教学 英语教师 学生 |
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