首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈初中化学课堂教学中的激励策略
引用本文:
申军梅.浅谈初中化学课堂教学中的激励策略[J].神州,2012(6):279-280.
作者姓名:
申军梅
作者单位:
河北邯郸市第十四中学,河北邯郸056000
摘 要:
在学校的教育教学过程中,学生是教育教学的主要对象。只有教师将学生放在第一位时,学生才会受到激励,才能更主动的参与到教学中来,才能更大程度的发挥主干能动性。
关 键 词:
初中
化学
课堂
激励
策略
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号