初中历史学科主体性教育形式的思考 |
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引用本文: | 张军文.初中历史学科主体性教育形式的思考[J].神州,2012(4):256-256. |
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作者姓名: | 张军文 |
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作者单位: | 广西象州县石龙中学 |
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摘 要: | 历史进入21世纪,整个社会呈现出多元化发展的趋势。步入信息化时代的今天,我们的教育形式是否也应该多元化发展呢?主体性教育形式是现今的一个热门话题,以师为主体的教育形式正在悄悄的被以生为主体的教育形式所取代,我们今天该如何面对这场变革,将是以下要分析的问题。
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关 键 词: | 教育形式 历史学科 主体性 多元化发展 初中 信息化时代 21世纪 |
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