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浅谈发挥体育课堂教学的魅力
引用本文:张博.浅谈发挥体育课堂教学的魅力[J].神州,2012(7):345-345.
作者姓名:张博
作者单位:河北省广平县第二中学
摘    要:作为体育老师要在学生之间树立威望,最直接、最有效的手段就是教师的垂先示范。优美而又巧妙的示范动作,可以使学生造成一种跃跃欲试的心理气氛,有利于激发学生的学习愿望,提高学生的学习兴趣。

关 键 词:体育  课堂  教学
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