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浅谈初中化学教学中学生探究能力的培养
作者姓名:
张秋萍
作者单位:
河北邯郸市第十九中学
摘 要:
化学作为科学教育的重要组成部分,新课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究应用于教学。养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动的开展科学探究活动,培养学生科学探究能力。
关 键 词:
初中
化学
培养
探究
能力
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