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| 换一种思维,故事教学更精彩 | |
| 引用本文： | 严崔萍.换一种思维,故事教学更精彩[J].南京史志,2011(18):56-57. |
| 作者姓名： | 严崔萍 |
| 作者单位： | 江苏省南京邮电大学幼儿园 |
| 摘 要： | 孩子天生喜欢听故事,优秀的儿童故事蕴含着儿童的幻想与诗意、自由与欢愉、激情与冲动、活泼与灵性;好奇中的兴奋,天真中的幽默、神秘中的探索,困惑中的渴望;对大自然的亲近,对童话世界的向往,无一不是幼儿身心的绽放与挥洒,思想的灵动与鲜活。一、理解故事内容的多种途径 |
| 关 键 词： | 故事教学 编故事 幼儿 儿童故事 故事情节 故事内容 多种途径 童话世界 精彩 角色 |
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