初中物理新课导入方法 |
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引用本文: | 杜新华.初中物理新课导入方法[J].神州,2012(28):156-156. |
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作者姓名: | 杜新华 |
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作者单位: | 河南省沈丘县石槽三中 |
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摘 要: | 从八年级开设物理课开始,学生觉得初中物理知识抽象,学习枯燥无味。压力长久得不到缓解,往往就会产生厌学情绪。根据初中学生年龄特点,引导学生对物理学习的兴趣,导入新课是关键。新课导入会使学生迅速了解教学意图,引导学生把注意力集中到需要关注的教学内容上来,从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。初中物理新课导入方法很多,本文主要介绍由科学史实导入新课;由生活中的错误经验导入新课;由生活中熟悉的现象导入新课;由设疑导入新课;由故事导入新课;由诗句导入新课等方法。
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关 键 词: | 初中物理 新课 导入方法 |
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