王阳明道德教育思想的积极意义 |
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引用本文: | 黄晓众,刘明华.王阳明道德教育思想的积极意义[J].贵州文史丛刊,1997(3). |
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作者姓名: | 黄晓众 刘明华 |
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作者单位: | 贵州省社科院!社会学研究所(黄晓众),贵州大学哲学系(刘明华) |
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摘 要: | 王阳明是我国封建社会后期著名的政治思想家、哲学家、教育家,“心学”的集大成者。王阳明的学说思想内容极其丰富,包括政治思想、哲学思想、道德教育思想诸多方面。其中尤以道德思想的内容最为丰富,我们应该加以认真总结,批判继承。当前,研究王阳明的道德教育思想,对其中的积极合理因素加以概括总结,这对于我们进一步加强社会主义道德教育,促进社会主义精神文明建设的发展具有一定的现实意义。王阳明的道德教育思想,归纳起来主要表现以下几个方面。第一、重视学校教育,提出了学校教育应以道德教育为主的思想。王阳明出生于明朝中…
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