|
|||||
|
|
| 大班幼儿学习数学主动性的探究 | |
| 引用本文： | 易怀风.大班幼儿学习数学主动性的探究[J].南京史志,2011(2):15-16. |
| 作者姓名： | 易怀风 |
| 作者单位： | 句容市天王镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,我们常常会发现有的幼儿对学习数学不感兴趣,甚至产生惧怕心理。一、从培养幼儿学习数学的兴趣入手抓住幼儿的兴奋点是幼儿教育的重要一环,领悟知识 |
| 关 键 词： | 学习数学 幼儿教育 主动性 生动形象 兴趣 数学活动 大班 惧怕心理 数学教学目标 培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |