山坡之旅 自然之趣——“六大解放”教育思想在山坡游戏中的运用

<正>陶行知先生有着很多伟大的教育思想，其中“六大解放”教育理论具有现实意义，即“头脑解放、双手解放、眼睛解放、语言解放、空间解放和时间解放”。随着新课改的不断推进，教师只有改变观念，解放儿童，发现儿童，让他们自主的游戏中获得个性化的发展。山坡在户外环境中是属于最特殊的一种，山坡的形态是复杂的，山坡上还会有很多的植物及小昆虫。教师应该把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在山坡上自主游戏，自由地选择自己想玩的游戏内容，让幼儿自然地获得各方面的发展。