浸润“自然”,共话儿童经验生长——探析幼儿园自然资源的探索与运用 |
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引用本文: | 孙丽娜.浸润“自然”,共话儿童经验生长——探析幼儿园自然资源的探索与运用[J].南京史志,2022(41):62-63. |
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作者姓名: | 孙丽娜 |
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作者单位: | 江苏省无锡市玉祁中心幼儿园 |
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摘 要: | <正>大自然赋予了儿童取之不尽的天然材料。自然界中的一草一木、一土一石都可以成为激发儿童创作灵感的有用之材。在课程游戏化不断推进的过程中,我园充分利用贴近幼儿生活的自然资源创设环境、生成游戏、实施课程,使之成为实现高质量幼儿教育所需的物质保障,促进幼儿在宽松、愉悦的环境里与材料积极互动,支持幼儿在多样化的活动中自主探索、建构经验并获得发展。
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