陶行知劳动教育思想在学前教育中的应用价值

<正>陶行知先生认为，劳动教育的目的在于“谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真相，了解劳动者之甘苦”。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，也是幼儿良好习惯形成的重要阶段。幼儿园劳动教育作为一种综合性活动，对增强自理能力、提升身体素质、培养优良品质都能产生积极影响。