关键能力视域下语文教材二次开发的研究

<正>关键能力，是一个人某一方面综合素质的集中体现，又是在实践中可能表现出的知识、素养、意识的集合。《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出：“在培养学生基础知识和基本技能的过程中，强化学生关键能力培养。”同时指出，认知能力、合作能力、创新能力和职业能力都是人们的关键能力。初中语文教学中，教师对教材进行二次开发，合理规划、整合教学内容，能够提升学习效率，促进学生关键能力的培养。一、立足单元结构，文本整合