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分类号
杂志ISSN号
高中劳动教育实践途径与方法
作者姓名:
周铭
王钧
作者单位:
1. 郑州市回民高级中学;2. 郑州市第六初级中学
摘 要:
<正>劳动是区分人与动物的关键,劳动是人类的生存之本,是个体实现自身价值的基本途径。马克思指出:劳动不仅创造了人类的物质世界和社会历史,同时也创造了人类自己。在教育中劳动是实现人全面发展的重要途径,从而对于将立德树人作为首要任务的学校来说,培养人的劳动素养提高人的劳动能力是学校义不容辞的责任。2020年3月20日,中共中央、
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