“大班足球运动会”主题下生成活动的行与思

<正>一、案例背景我园是“全国足球特色幼儿园”，与季节、节日等主题相结合的足球主题活动是足球特色项目课程活动的重要内容之一。主题活动中，教师通过调查、访谈等形式，了解幼儿的经验和发展需要，预设一些主题活动线索和方案。但是，实施过程中经常出现预设线索与幼儿的兴趣不匹配等问题。为此，我园生成了以幼儿的发展为本的相关活动。生成活动为教师、