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信息化背景下中职《电机拖动》课程的教学模式研究
引用本文:杨悦.信息化背景下中职《电机拖动》课程的教学模式研究[J].南京史志,2022(28):64-66.
作者姓名:杨悦
作者单位:南京六合中等专业学校
摘    要:<正>随着互联网与智能终端技术的不断发展,职业教育正逐步往信息化的方向发展,信息技术与教育的结合也变得极为普遍。如今,信息技术与教育的结合已然衍生出众多有效的教学模式,如微课、翻转课堂等。经过大量的教学实践,证明上述教学方式确有其独到之处。对此,本文亦将针对中职电气专业《电机拖动》课程的教学模式改革展开探究,以望借助微课在实践教学中的运用,探索符合当代教育要求的新路径,继而为学生良好就业奠定基础。

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