与时俱进,师生共谱和谐乐章——小学班级管理中班主任与学生构建和谐关系的有效措施

<正>班主任在班级中是组织者、引导者,要对学生的学习、学生在学校的生活、处理矛盾、培养学生道德素养等进行综合管理。班主任在实施班级管理时,要以学生健康发展为管理目标,站在学生发展的角度去处理班级内发生的任何事情,在有效引导学生朝正确方向发展的同时达到管理目标。在此过程中,师生间的和谐关系起着举足轻重的作用,如果班主任教师未注重师生间和谐关系的构建,学生的思想意识不能积极地跟随教师进行发展与成长,会造成管理过程失去了效用,降低管理效率的同时不利于小学生的健康成长与发展。