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农村初中道德与法治作业的创新
作者姓名:许延森
作者单位:甘肃省永昌县第三中学
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“农村初中道德与法治作业设计的创新研究”(课题立项号:GS[2020]GHB1996)的研究成果;
摘    要:<正>在我国很多农村地区,教师更加注重“语数外”的教学,希望通过这三门学科缩短与城市学校的教育水平,对其他学科的重视不足,常导致学生的发展不够全面。为了更好地与城市学校接轨,农村初中学校同样也应该融入创新式教学模式。因此,在初中道德与法治的作业布置当中,老师应该采取新式的作业布置模式,安排新式的作业内容,让学生能够在具有创新性的道德与法治作业中提升自我。

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