“沙盘游戏”与小学美术跨学科融合探索

<正>自从儿童踏入小学的校门之后，他们的生活方式就发生了变化，不再像自己在家庭中一般自由自在，而是需要跟随教师的指导学习和理解知识。面对转变，学习的压力、来自父母和社会的压力一起施向孩子，使得一些学生的心理出现了问题。为了能够使学生实现健康成长，开展心理健康教育也成为当前教学的重要内容。“沙盘游戏”就是开展心理健康教育的一种重要方式，其以游戏的形式让学生借助道具在沙盘中制作各种场景，