竹笋青青 课程不息——基于竹笋资源构建班本课程

<正>幼儿园课程是生活化、游戏化的课程，幼儿的学习是基于生活经验的学习。班本课程是指以班级幼儿为课程设计与实施的主体，以幼儿的兴趣和经验为依据，在教师的支持和引导下，幼儿围绕某一主题进行持续、深入探究的课程组织形式之一。课程资源是影响幼儿园班本课程建设的重要因素之一，包括自然资源、材料资源、人文资源等。我园充分利用园内竹笋资源，挖掘竹笋的教育价值，着力构建班本课程。