让幼儿在亲近自然中收获成长——以中班《种植园二三事》微课程为例 |
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引用本文: | 冯晓薇.让幼儿在亲近自然中收获成长——以中班《种植园二三事》微课程为例[J].南京史志,2022(20):80-81. |
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作者姓名: | 冯晓薇 |
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摘 要: | <正>一、活动背景幼儿的天性就是在游戏中亲近自然,感受自然,从而潜移默化地收获经验,得到成长。陶行知指出:“要解放孩子的空间,让儿童从教室中解放出来,在大社会、大自然、大森林中,扩大认识的眼界,以发挥内在创造力。”为此,我园结合实际,立足幼儿的身心发展特点,实施中班《种植园二三事》微课程,让幼儿在种植园里观察、想象、提问、表达、实践、创造,培养幼儿良好的学习品质和行为习惯。
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