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| 体验“涂鸦”中的艺术美——以小班美工区活动“瓶之乐”为例 | |
| 引用本文： | 吴伟芬.体验“涂鸦”中的艺术美——以小班美工区活动“瓶之乐”为例[J].南京史志,2022(34):48-49. |
| 作者姓名： | 吴伟芬 |
| 摘 要： | <正>幼儿园美工区是感受美、表现美的区域。刚入园不久的小班幼儿在美工区活动时基本处于“涂鸦期”，他们喜欢随意涂、画、剪、撕。我园根据幼儿喜欢“涂鸦”的特点，创设符合小班幼儿年龄特点的美工区域，让他们尝试表现和创造美，从而感受美和发现美。一、自由创作，感受瓶瓶罐罐的涂鸦美我园遵循《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，结合班级美工区的特点， |