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生活化情境——幼儿园课程的实施基点
引用本文:倪小红.生活化情境——幼儿园课程的实施基点[J].南京史志,2022(18):29-31.
作者姓名:倪小红
作者单位:靖江市季市镇中心幼儿园
摘    要:<正>我园坐落于被誉为“中华美食名镇”的季市古镇,老街风韵犹存,风土人情独特,美食远近闻名,古镇商业文明和农耕文化代代相传,这些古镇资源是很好的课程内容,贴近儿童生活经验,指向儿童生活世界。一、让课程基于儿童的生活以儿童为中心的课程应结合日常生活进行,以游戏为基本活动,教师应走近儿童的生活,了解儿童已有经验,追随儿童兴趣,引导儿童在游戏和生活活动中发现问题、解决问题。首先,要将一日生活作为课程重要内容,

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