我园在建设景区课程资源库过程中的思考——以《扬州小巷》主题课程资源库建设为例 |
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引用本文: | 徐静.我园在建设景区课程资源库过程中的思考——以《扬州小巷》主题课程资源库建设为例[J].南京史志,2022(17):10-12. |
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作者姓名: | 徐静 |
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作者单位: | 扬州世明双语学校幼儿园 |
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摘 要: | <正>课程资源是幼儿主动学习的基础,支持着幼儿的自主学习和发展。课程资源库的建设是幼儿园课程建设的重要组成部分。《3~6岁儿童学习与发展指南》告诉我们:要从大自然、大社会中获得丰富多彩的课程资源。江苏省关于开展幼儿园课程游戏化建设的文件中也提到:要开发以幼儿为主体,适合本园特点,有效促进幼儿学习与发展的课程,形成有效的幼儿园课程资源库。《我的家乡——扬州》是中班组的传统主题活动,也是孩子们特别喜欢的主题活动之一,按照传统做法,主题内的课程素材都是通过教师集体备课完成的。课程的素材基本是固化不变的。
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