瓶瓶罐罐“总动员”——例谈生活教育理念下亲子互动课程的构建 |
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引用本文: | 潘红.瓶瓶罐罐“总动员”——例谈生活教育理念下亲子互动课程的构建[J].南京史志,2022(30):34-35. |
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作者姓名: | 潘红 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市实验小学幼儿园 |
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摘 要: | <正>生活中“处处是宝”,处处都是幼儿探索的“课程”。本文利用家庭中废旧饮料瓶,通过涵盖科学、音乐、美术等多个领域的亲子游戏活动,引导家长在日常生活中借助身边的材料,和幼儿一起灵活地开展游戏活动,突显“生活即教育”课程理念,以此增进亲子感情,促进幼儿全面地发展。
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