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例谈微课程对幼儿的发展价值
引用本文:
唐丽华.例谈微课程对幼儿的发展价值[J].南京史志,2022(16):46-47.
作者姓名:
唐丽华
摘 要:
<正>在幼儿园教育活动中,微课程是一种全新的学习方式,是教师根据幼儿的兴趣、发现的问题,融合关键性经验、制定适宜的目标、采取相关策略,支持幼儿大胆实践、勇于创造、解决问题的课程实施过程。本文以微课程《树与我们的“毕业季”》为例,阐述微课程对幼儿的发展价值。
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