基于“三全”原则 科学实施幼小衔接

<正>南京师范大学虞永平教授曾提出：“要遵循全员行动、全程落实、全面适应的‘三全’原则，科学做好入学适应工作，让幼儿积极、愉快地投入小学生活和学习。”笔者所在的幼儿园与一墙之隔的小学成为首批“江苏省幼小衔接结对试点园（校）”，在“三全”原则视域下，我园检视、反思自身幼小衔接工作，坚持儿童为本理念，紧扣《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，扎实推进结对试点实验工作，科学实施幼儿园入学准备和小学入学适应等教育教学活动，创生科学衔接教育生态，促进幼儿和谐地发展身心。