在一日生活中促进幼儿游戏的自然发生

<正>游戏是幼儿生活与教育的基本实施途径。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教师要坚持以游戏为幼儿的一日基本活动，运用小组、集体或个别等多种活动形式，激发幼儿的探究欲及学习兴趣，最终养成幼儿良好的品格与行为习惯，达成促进幼儿全面发展的目标。”因此，教师应将各领域有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于游戏之中，全面促进幼儿课程在游戏化建设中多元发展。