例谈幼儿焦虑行为的缓解策略 |
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引用本文: | 邱菱子.例谈幼儿焦虑行为的缓解策略[J].南京史志,2022(30):76-77. |
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作者姓名: | 邱菱子 |
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摘 要: | <正>陶行知先生具有“爱满天下”的博大胸怀,一个“爱”字贯穿了他一生的教育思想。教师只有心中充满爱,才能真正用心对待幼儿,呵护幼儿成长。开学第一天,诺诺的妈妈告诉我,诺诺有发热惊厥的病史。为此,我特别关注诺诺的在园情况。经过几次接触,我发现诺诺是个能说会道的女孩,说话条理清晰,讨人喜欢。诺诺告诉我:“妈妈要生小妹妹了。”她几乎每天都有关于“妹妹”的话题和教师分享。然而,有一天,诺诺变得焦虑起来。
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