“纸”陪你成长——基于儿童经验的幼儿园纸艺活动实践研究

<正>陶行知先生说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”我园纸艺特色活动较好地阐释了这一教育理念。“基于儿童经验的幼儿园纸艺活动”以幼儿为主体，以幼儿的兴趣、爱好和情感为核心，在对幼儿在纸艺活动中的行为表现以及纸艺作品观察、分析的基础上，准确识别和判断幼儿的经验发展水平。同时，我园以此为依据，开展符合不同年龄段和不同发展水平，能促进幼儿主动学习和指向幼儿整体发展的，以纸为主要探索材料的艺术创意活动。我园通过对多样的纸艺活动组织形式、适宜的教师指导策略、审美的纸艺特色环境、有效的教育资源四个方面的实践研究，让纸艺活动真正做到“从幼儿中来、为幼儿服务”，让纸艺陪伴幼儿成长。