试论信息技术在幼儿园美术教学中的应用

<正>当今世界,信息技术的发展日新月异,其在我国教育领域的应用也越来越广泛。在传统的教学课堂中教师大多是以口授的形式引导学生学习,很多知识都无法以生动、形象的方式呈现出来,这也大大降低了课堂教学的效果。但在信息技术的帮助下教育教学突破了时间与空间的局限,幼儿的主体意识被激发,使他们有更大的兴趣和积极性参与学习,进而提升幼儿的智力水平,为其日后的学习与发展奠定基础。在此背景下,幼儿园教师必须做好教学工作,全面开发幼儿的美术学习能力,促进幼儿的全面发展。