微课在小学英语教学中的应用探讨 |
| |
引用本文: | 张悦.微课在小学英语教学中的应用探讨[J].南京史志,2022(24):78-80. |
| |
作者姓名: | 张悦 |
| |
作者单位: | 吉林师范大学 |
| |
摘 要: | <正>微课是一种全新的教学方法,其源自于课堂教学,能帮助学生发现问题,并能及时解决问题。微课由于其具有简练、操作简便等优点,深受广大师生的欢迎,并被广泛用于小学英语课堂。微课的兴起,为英语教学的发展创造了一个新的契机,同时还能为学生提供良好的学习环境,激发学生的学习兴趣,使其能够在课堂上快乐地学习。一、微课阐释简而言之,微课是利用多媒体手段,将视频、动画、文字等信息以多媒体的形式展现出来。其讲授时间通常为5~10分钟,能生动形象地讲解知识点,有利于营造良好的学习气氛,打破教学难点,提高学生的学习兴趣和积极性。在英语教学中,微课是指小学英语教师根据课程内容的重点、
|
|
|