从语文教育看当代学生独立人格的塑造 |
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引用本文: | 张倚锋,刘若彤.从语文教育看当代学生独立人格的塑造[J].神州,2012(35):145. |
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作者姓名: | 张倚锋 刘若彤 |
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作者单位: | 沈阳师范大学文学院 |
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摘 要: | 语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。由此而看,语文并不单单仅仅是一门工具学科,相比于其他学科而言,赋予给语文学科的任务,不仅要求学生掌握一定的实践应用能力,更重要的还是在于对于文化艺术的理解。语文既是一门工具学科,又是一门文化艺术学科,本文就是要从语文自身文化艺术一面,进而探究语文教育对当代学生独立人格塑造所应有的意义。
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关 键 词: | 语文 教育 独立人格 |
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