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| 如何更好地落实高中数学知识 | |
| 引用本文： | 王青平.如何更好地落实高中数学知识[J].神州,2012(32):147-147. |
| 作者姓名： | 王青平 |
| 作者单位： | 山西省晋中市灵石县第一中学 |
| 摘 要： | 如何更好地落实知识，更好低落实高中数学知识，这是课堂教学中的一大难题。怎么能在课堂结束时保证每个孩子都能掌握知识提高能力？都能规范地进行知识训练？一节课下来有多少孩子会了，多少孩子不会？掉队的怎么办？怎么做到让每个孩子有所提高既分层教学等等，这应该是我们当教师的急需反思和实践的重大课题，只有把这个问题解决了， |
| 关 键 词： | 数学知识 高中 课堂教学 知识训练 分层教学 孩子 教师 |
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