羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行眭研究

本文通过运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法对羌族传统体育活动引入西部高校课堂进行可行性进行分析，并在此基础上提出普及和发展我国高校民族传统体育的对策，以期为我国高校民族传统体育教学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。