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浅谈教师素质与语文课堂教学效率
引用本文:赵慧.浅谈教师素质与语文课堂教学效率[J].神州,2013(10):79.
作者姓名:赵慧
作者单位:河北省磁县路村营乡学区第一中学
摘    要:课堂教学效率可用如下公式表示:课堂教学效率=有效教学时间/实际教学时间×100%。这表明,有效教学时间与实际教学时间之比值越大,教学效率越高;比值越小,教学效率就越低。提高教学效率,就是要提高有效教学时间与实际教学时间的比值。语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用。

关 键 词:语文教学效率  课堂教学效率  教师素质  教学时间  语文教师  教师因素  思想教育  学生因素  语文课  主导作用
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