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新教材的使用技巧
引用本文:邹宇,周济.新教材的使用技巧[J].安徽史学,1995(2).
作者姓名:邹宇,周济
作者单位:安徽省无为县教委教研室、无为县第二中学
摘    要:新教材的使用技巧邹宇,周济教学有法,教无定法。在初中历史教学中,如何让学生自始至终参与教学活动,以积极态度去探索、掌握知识,关键在于教师对教材的把握、处理及教法的安排上。本文试就新编九年义务教育历史教材(以下简称新教材)的使用,谈一,人粗浅的看法。一...

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