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论苏轼作品中乐观旷达思想对现代语文教学的影响和作用——以苏轼词作为例
作者姓名:包诗雨
作者单位:沈阳师范大学
摘    要:在现代语文课程中,苏轼作品的学习占了很大比重。而在苏轼作品的学习中,苏轼的词作是最值得学习和品味的元素之一。

关 键 词:苏轼词  乐观旷达  现代语文教学
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